::: 16 DE NOVEMBRO | TERÇA-FEIRA | SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 1 | 13:00 - 14:30 :::

 

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Mesa 1: Análises de discursos

Mediador: Dennis Castanheira (UFRJ)

 

PRÁTICAS DISCURSIVAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS REDES SOCIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Lucas Campos Borges (UEG)

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DIU COMO REVOLUÇÃO: OS EFEITOS DE SENTIDOS PRODUZIDOS NOS RELATOS DE UMA MÉDICA SOBRE A INSERÇÃO DO DISPOSITIVO

Elaine Moraes da Silva Lourenço (UERJ)

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OS ENUNCIADOS ADERENTES COMO ESTRATÉGIA SÓCIO-DISCURSIVA NAS MANIFESTAÇÕES POPULARES DE RUA

Paula Pereira Soares da Silva (UERJ) 

 

O DISCURSO ANDROCÊNTRICO E A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA MULHER EM CRÔNICAS CAPIXABAS

Leandro Freitas Menezes (UFES)

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Mesa 2: Análise de textos no contexto de ensino-aprendizagem de língua inglesa

Mediadora: Helena da Conceição Gonçalves (UERJ)

 

A CONSTRUÇÃO DA COESÃO E O ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE BASEADA EM CORPUS

Anna Flávia da Silva Freire (UERJ)

 

A MITOLOGIA DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA

Cassandra de Oliveira Rodrigues (UERJ)

 

A INSTRUÇÃO DE PHRASAL VERBS COM BASE EM REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICO-ESQUEMÁTICAS ANIMADAS DO VERBO E DA PARTÍCULA

Elaine Nunes Gonçalves (UERJ)

 

MARCAS DE COLONIALISMO EM UMA PROPAGANDA DE UM CURSO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE DE METÁFORAS E METONÍMIAS CONCEPTUAIS

Fátima Machado (UERJ)

Michelle Delfino (UERJ)

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Mesa 3: Produção de subjetividades na criação poética de Elizabeth Bishop

Mediador: Cassio Larotonda Maia (egresso UERJ)

 

A VIDA QUE PERMANECE EM OBJETOS: UM ENLACE ENTRE WUTHERING HEIGHTS, DE EMILY BRONTË, E A OBRA DE ELIZABETH BISHOP

Andreza Ferreira Silva (UERJ)

 

UM ENCONTRO POÉTICO ENTRE ELIZABETH BISHOP E VIRGINIA WOOLF

Jessica Wilches Ziegler de Andrade (UERJ)

 

PERCEPÇÃO NA POESIA DE ELIZABETH BISHOP: O OLHO E O EU

Marcelo de Carvalho Gonçalves Júnior (UERJ)

 

ELIZABETH BISHOP: “A MENINA QUE CARREGAVA ÁGUA NA PENEIRA”

Camila Valladares (UERJ)

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Mesa 4: Literatura e crítica: utopia, distopia e heterotopia

Mediadora: Nathalia Augusto Pereira (UFRRJ)

 

NÃO VERÁS PAÍS NENHUM: A LITERATURA DISTÓPICA COMO FERRAMENTA DE CRÍTICA SOCIAL

Mykaelle de Sousa Ferreira (UFF)

 

O QUARTO DE DESPEJO E A HETEROTOPIA DE FOUCAULT

Leonardo Antonio Martins Drumond (UERJ)

 

UTOPIA E PÓS-UTOPIA NA LITERATURA BRASILEIRA: BREVES APONTAMENTOS SOBRE UM ESTADO DA ARTE

Adriane Lima Pinho (UERJ)

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Mesa 5: Arquétipos da violência relacionados aos corpos femininos

Mediadora: Isadora Pessoa Fernandes (UFF)

 

AS MULHERES DE GILEAD COMO PRODUTO DE UMA INSTITUIÇÃO TOTAL

Liciane Guimarães Corrêa (UERJ)

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A QUESTÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO ROMANCE AN UNTAMED STATE,  DE ROXANE GAY

Priscilla Pellegrino de Oliveira (UERJ)

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RAZÃO, EMOÇÃO E GÊNERO EM HERLAND, DE CHARLOTTE PERKINS GILMAN

Julia Vieira Tulher (UERJ) 

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Mesa 6: Em torno de William Shakespeare

Mediadora: Luciana Pereira (UNIOVI)

 

QUEM É A JULIETA DE SHAKESPEARE?

Rafaela Lomba (UERJ) 

 

A TRANSGRESSÃO DE HELENA EM ALL’S WELL THAT ENDS WELL (1604-5)

Cecília Athias (UERJ)

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A QUESTÃO DA ENCENABILIDADE EM THE MERRY WIVES OF WINDSOR

Bárbara Novais de Lima (UERJ)

 

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Mesa 7: Palavra cantada: da vocoperfomance à revisão do cânone

Mediadora: Natália Barcelos Natalino (UERJ)

 

DO POEMA À VOCALIZAÇÃO: DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE A MILTON NASCIMENTO, TIBÉRIO AZUL, ZÉLIA DUNCAN E LEILA PINHEIRO

Joyce Nascimento Silva (UERJ)

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ODE TERCEIRA HILSTIANA: “A CASA QUE SÓ EXISTE” NA VOZ DE MARIA BETHÂNIA

Fabiano de Almeida Ribeiro (UERJ)

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O POETA E A CANTORA

Hilda dos Santos Silva (UERJ)

 

ENTRE O PROTAGONISMO E O ESQUECIMENTO: GERALDO PEREIRA E A HISTORIOGRAFIA DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA

Michel Armand Koopmans (UERJ)

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::: 16 DE NOVEMBRO | TERÇA-FEIRA |  SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 2 | 17:00 - 18:30 :::

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Mesa 8: Leitura: vivências múltiplas

Mediadora: Bibiana Campos (UERJ)

 

PELOS CANTOS E ENCANTOS DA LEITURA: TRABALHANDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Patrícia Pimentel Marques Cêsca (UERJ)

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ESTRATÉGIAS PARA UMA PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA EFICAZ NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Jéssica Julliana Bezerra Gondim (UERJ) 

​

LITERATURA, LÓGICA E EMOÇÃO: O VERBAL E O NÃO VERBAL NO PROCESSO COMUNICATIVO EM LIVROS INFANTIS ILUSTRADOS

Karina Seferian Ventura (UERJ) 

 

SINTAGMA VERBAL: UM ESTUDO PSICOLINGUÍSTICO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Fernanda da Silva Lemos (UERJ) 

 

O EFEITO DA PRÉ-ATIVAÇÃO (PRIMING) NA COMPREENSÃO DE SINTAGMAS PREPOSICIONAIS AMBÍGUOS EM SENTENÇAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

Fernanda de Souza Faria (UERJ/FFP)

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Mesa 9: (Novas) Realidades semânticas, léxicas e discursivas

Mediador: Thiago Wallace Rodrigues dos Santos Lopes (UERJ)

 

A LEXICOLOGIA E A LEXICOGRAFIA DO “ESTUPRO CULPOSO”

Alessandra Mendes (UERJ)

 

CONSTRUÇÕES DE CAUSALIDADE DO PADRÃO [X -QUE]: UM ENQUADRE DA LINGUÍSTICA COGNITIVA

Danielle dos Santos Cleres (UERJ)

 

CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-LEXICAL

Alana de Andrade da Conceição (UEL)

 

O BATISMO DAS PERSONAGENS EM MIA COUTO: UMA ANÁLISE TEÓRICA SOB O VIÉS SEMÂNTICO-LEXICAL E MORFOESTILÍSTICO DOS NOMES DAS PERSONAGENS

Tatiane Mendes da Silva (UERJ)

 

UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA DAS CONCEPÇÕES DOS TERMOS ADORAR E LOUVAR PARA CATÓLICOS E PROTESTANTES

Ricardo Francisco Nogueira Vilarinho (PUC/SP)

 

​

Mesa 10: Literatura enquanto ferramenta política, social e religiosa

Mediador: Jose Delfim dos Santos Pereira (UERJ)

 

DE ASSOMBRAÇÃO À ALEGORIA: REFIGURAÇÕES AUTORAIS DE MACOBEBA EM GRACILIANO RAMOS E JOAQUIM CARDOZO

Thayane Verçosa (UERJ)

​

VIVÊNCIAS DA DITADURA: UM ESTUDO SOBRE NO CORPO E NA ALMA, DE DERLEI CATARINA DE LUCA

Janaína Buchweitz e Silva (UFPel)

 

O CONTO DA AIA: UMA BREVE LEITURA DE PASSAGENS BÍBLICAS

Sarah Giffoni Lescura Alexandre (UERJ)

 

​

Mesa 11: O feminino em perspectiva: autoria e personagens 

Mediadora: Edimara Ferreira Santos (UNIFESSPA)

 

MULHERES AUTORAS DA MODERNIDADE NASCENTE INGLESA

Aline Fernandes Thosi (UERJ)

 

O SILÊNCIO DO CORPO E A RETÓRICA DA ALMA

Patrícia Bastos (UERJ)

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FIGURAS FEMININAS DE GARRETT: REPRESENTAÇÃO E INOVAÇÃO ROMÂNTICA

Thayane Alves Guerra Sant’Anna (UERJ) 

 

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Mesa 12: Nuances da mística, da sexualidade e do erotismo em Sacher-Masoch, Bandeira e Borges

Mediadora: Keuryn Araújo (UERJ)

 

NUANÇAS MASOQUISTAS E MASOCHIANAS EM A VÊNUS DAS PELES, DE SACHER-MASOCH

Renan Marques Isse (UERJ)

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O EROTISMO DE MANUEL BANDEIRA NO CARNAVAL DE TERESA DE ÁVILA

Bruno Araujo Salgueiro (UERJ)

 

EPIFANIA N’O ALEPH DE JORGE LUIS BORGES

Nicolas Lima Peixoto (UERJ)

 

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Mesa 13: Cenários geográficos: cidades, paisagens, territórios

Mediadora: Carla Oliveira (UERJ)

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DIFÍCIL DE SE LETREAR: A FORMA INFORME DE “CARA-DE-BRONZE”, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA

Eduardo de Figueiredo Vidal (UFPA)

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RECIFE, SEVILHA E TEBAS: TRÊS CIDADES SOBREPOSTAS, JUSTAPOSTAS E REITERADAS NA POÉTICA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO

Carlos Eduardo Ferreira de Oliveira (UERJ)

​

A FORÇA DO LOCAL E A CULTURA NORDESTINA EM DOM PANTERO NO PALCO DOS PECADORES: O JUMENTO SEDUTOR, DE ARIANO SUASSUNA

Thaísa Menezes de Assis (UERJ)

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TERRITÓRIO TRANSMUTADO NA NARRATIVA DE DISTANCIA DE RESCATE, DE SAMANTA SCHWEBLIN

Lucas Sauzem Cruz (UFSM) 

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Mesa 14: Representações na escrita de Camilo Castelo Branco e Eça de Queirós: personagens em perspectiva

Mediadora: Bianca Gomes Borges Macedo (UERJ)

 

DRAMAS ÍNTIMOS E A VIDA FAMILIAR EM O OLHO DE VIDRO, DE CAMILO CASTELO BRANCO

Fabiana de Paula Lessa Oliveira (UERJ)

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UM OLHAR PARA A MARGEM: CAMILO CASTELO BRANCO COMO UM ROMANCISTA POLÍTICO EM AMPLO SENTIDO

Amanda de Carvalho Ferreira (UERJ)

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AS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM A MULHER FATAL, DE CAMILO CASTELO BRANCO

Amanda Regina dos Santos Lourenço (UERJ)

​

ENTRE O PRAZER DESVELADO E A LINGUAGEM SILENCIADA EM A FILHA DO ARCEDIAGO, DE CAMILO CASTELO BRANCO

Rochele Alves dos Santos Nogueira (UERJ)

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DAS LUVAS DE OITO BOTÕES AO ROUPÃO BRANCO DE PELO DE CABRA DO TIBETE: A INDUMENTÁRIA COMO INDICADOR DE MODERNIDADE NO ROMANCE QUEIROSIANO

Lucas de Moraes Mendes Ramos (UERJ)

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::: 17 DE NOVEMBRO | QUARTA-FEIRA |  SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 1 | 13:00 - 14:30 :::

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Mesa 15: Vivenciando o ensino de língua portuguesa através dos gêneros textuais

Mediadora: Ana Paula Oliveira Macri Rodrigues (UERJ)

 

DIÁLOGOS ENTRE ESTILÍSTICA E ANÁLISE LINGUÍSTICA: PROPOSTA DIDÁTICA COM O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO

Adriene Ferreira de Mello (UERJ)

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A RELEVÂNCIA DE NARRATIVAS PARA ELABORAÇÃO DE UNIDADE DIDÁTICA: UM ESTUDO COM FOCO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO

Izilene Leandro da Silva (UERJ)

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AS METÁFORAS NO GÊNERO TEXTUAL CHARGE: APLICABILIDADE EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE ESTRUTURAÇÃO DA LINGUAGEM E DO PENSAMENTO

Pablo Pereira Barbosa (UERJ)

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SEQUÊNCIA EDUCATIVA A PARTIR DO POEMA “A FOLHA NA FESTA”: ATIVIDADE LÚDICA PARA DISLÉXICOS

Thais Faustino Bezerra (Faveni)  

 

REFERENCIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO TEXTUAL NO GÊNERO ENTREVISTA

Dennis Castanheira (UFRJ)

 

 

Mesa 16: Análises cartográficas de discursos

Mediadora: Juliana Ribeiro Azevedo (UERJ)

 

 

PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NA EXPERIÊNCIA DE LEITURA DO ROMANCE FRANKENSTEIN, DE MARY SHELLEY

Luíza Klein Cherém (UFF)

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EMBATES DISCURSIVOS SOBRE O RETORNO ÀS AULAS NA PANDEMIA: CENA DA ENUNCIAÇÃO E INTERDISCURSO EM UMA PROPAGANDA INSTITUCIONAL

Bibiana Wist de Campos (UERJ)

Nicole Silva Stallivieri (UERJ)

 

"INCLUSIVISMO" SOB A ÓTICA DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO, MILTON RIBEIRO

Ana Paula Fernandes (UERJ)

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Mesa 17: Espaço urbano carioca e suas imbricações: produção de experiência, memória e sentido

Mediadora: Karen Miranda (UERJ)

 

JOÃO DO RIO E A ATROFIA DA EXPERIÊNCIA

Yasmin Lima de Carvalho (UERJ)

​

AMADURECER NA CIDADE

Tuanny Medeiros (UERJ)

​

RIO DE JANEIRO E ORDENAMENTO URBANO: ALGUMAS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DOS SÉCULOS XX E XXI

Carla Oliveira (UERJ) 

 

 

Mesa 18: Corpo, lugar da memória: vozes negras em evidência 

Mediadora: Samanta Samira Nogueira Rodrigues (UERJ)

 

O CORPO CATIVO: IMAGENS DA MULHER ESCRAVIZADA N’AS VÍTIMAS ALGOZES, DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO

Darville Lizis (UERJ)

​

MEMÓRIAS DA (RE)EXISTÊNCIA – REFLEXÕES SOBRE O ATO DE NARRAR EM UM DEFEITO DE COR, DE ANA MARIA GONÇALVES 

Maria Inês Freitas de Amorim (UERJ)

 

CORPO-FALA-FALATÓRIO: A POÉTICA DE STELLA DO PATROCÍNIO

Ariane de Andrade da Silva (UERJ)

 

CORPOS SEM FRONTEIRAS: O PROTAGONISMO DAS VOZES NEGRAS EM O(S) CRIME(S) DO CAIS DO VALONGO, DE ELIANA ALVES CRUZ

Rafael Batista da Silva (UERJ)

​

O REENCANTAMENTO DO MUNDO POR CAMINHOS DE FALA EM O LEQUE DE OXUM, DE VASCONCELOS MAIA

Fábio Rodrigo Penna (UERJ)

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Mesa 19: Tessituras e jogos narrativos: narrador anônimo, narrador-personagem, escritas de si

Mediador: Marcio Rezende Siniscalchi Junior (UERJ)

 

DA TIPOLOGIA DE E. M. FORSTER E A POÉTICA ARISTOTÉLICA: CONVERGÊNCIAS

Vinício Lima Berbat (UERJ)

​

O SUBJETIVISMO PESSIMISTA DO NARRADOR: APROXIMAÇÕES ESTÉTICAS ENTRE LADRÃO DE CADÁVERES E A NARRATIVA NOIR

Leonardo Freitas de Carvalho (UERJ)

​

O IMPRESSIONISMO LITERÁRIO EM DECLÍNIO DE UM HOMEM, DE DAZAI OSAMU

Angélica Alves Ramos (UFSCar)

​

O ESPAÇO BIOGRÁFICO E AS ESCRITAS DE SI EM CHOVE SOBRE MINHA INFÂNCIA (2000), DE MIGUEL SANCHES NETO

Clara Sampaio Fernandes (UERJ)

​

LÚCIFER: SIMPATIA PELO DIABO

Johann Serman Domaradzki (UEPG) 

 

 

Mesa 20: Autonomia feminina: das escritoras oitocentistas portuguesas à brasileira modernista Pagu 

Mediadora: Amanda de Carvalho Ferreira (UERJ)

 

AUTONOMIA FEMININA EM UMA ALMA DE MULHER, DE GUIOMAR TORRESÃO

Bianca Gomes Borges Macedo (UERJ)

​

A BUSCA DA IDENTIDADE E DO AUTOCONHECIMENTO NO LIVRO DE SOROR SAUDADE, DE FLORBELA ESPANCA

Danielle Meireles de Andrade (UERJ)

 

PODE A MULHER OPERÁRIA FALAR? PARQUE INDUSTRIAL E O CÂNONE MODERNISTA 

Juliane Ramalho Barbosa (UERJ)

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Mesa 21: O fazer poético: impasses e (re)formulações

Mediador: Leonardo Antonio Martins Drumond (UERJ)

 

A PLUMA DE MALLARMÉ

Yasmin Franca Merelim Magalhães (UERJ)

​

DE CAMÕES À REFORMULAÇÃO DA MUSA ENQUANTO ELEMENTO CRÍTICO DA TRADIÇÃO EM GOLGONA ANGHEL

Tamara Roza Campos Amaral (UERJ)

​

POESIA ELEGÍACA EM LÚCIO CARDOSO: OUTRAS APROXIMAÇÕES

Sandro Adriano da Silva (UFSC)

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::: 17 DE NOVEMBRO | QUARTA-FEIRA |  SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 2 | 17:00 - 18:30 :::

​

 

Mesa 22:  Ambiente virtual, multiletramento e produção textual

Mediadora: Ana Ligia Scaldelai Salles (UNESP)

 

ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL E CORREÇÃO EM CONTEXTO REMOTO: O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

Carlos Roberto Gonçalves da Silva (UFCG)

​

OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL MULTIMODAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Eurico Rosa da Silva Júnior (UFPB)

Aluízio Moreira de Oliveira Filho (UFPB)

​

ESCRITA E MULTILETRAMENTOS: A PRODUÇÃO DE FANFICTION NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Andrea de Macena Freitas Rosa (CPII)

​

DESINFORMAÇÃO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UMA ABORDAGEM DAS FAKE NEWS EM SALA DE AULA 

Juliene Kely Zanardi (UERJ) 

 

 

Mesa 23: Práticas e apontamentos no ensino de línguas adicionais

Mediadora: Sonja Voitovitch (UERJ)

 

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS NO BACHARELADO LEANI

Alessandra Cristina Bittencourt Alcântara (UERJ)

​

ABORDAGEM INTERCULTURAL NO ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS

Helena da Conceição Gonçalves (UERJ)

​

INFOGRÁFICO: ELABORAÇÃO E USOS NO ENSINO DE LÍNGUAS

Larisse Carvalho de Oliveira (URCA/UFC)

​

UTILIZANDO UMA ATIVIDADE COM MÚSICA PARA DISCUTIR DIFERENÇAS E SIMILARIDADES ENTRE GERAÇÕES: UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL PARA O ENSINO DE INGLÊS

Paulo Roberto Parq Alves Pedreira (UERJ)

​

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO COMUNICATIVO DE PRONÚNCIA DE LÍNGUA INGLESA

Victor Gil Mazzoleni Reis (UERJ) 

 

 

Mesa 24: Existências e resistências na esfera LGBTQIA+

Mediador: Paulo Cesar da Silva Lopes Junior (UERJ)

 

O ARMÁRIO COMO MEIO DE SOBREVIVÊNCIA EM DEPOIS DE SÁBADO À NOITE, DE KIKO RIAZE: REFLEXOS DE UMA SOCIEDADE HETEROSSEXISTA

Evandro Viana (IFRJ)

​

A CONSTRUÇÃO DO AMOR VIRTUAL E REAL SÁFICO EM CONECTADAS, DE CLARA ALVES

Milena Dias Soares (UERJ) 

 

STOP VIOLENCE: O TEATRO ENGAJADO ALIADO À VISIBILIDADE DA DIVERSIDADE SEXUAL

Ligia Lopes Pereira Pinho (UERJ)

 

 

Mesa 25: Do folhetim ao romance: ironia e crítica em Machado de Assis

Mediadora: Tamara Roza Campos Amaral (UERJ)

 

A CONSTRUÇÃO DA IRONIA EM “O ALIENISTA”, DE MACHADO DE ASSIS

Débora Garcia Restom (UERJ)

​

IRONIA E CRÍTICA SOCIAL EM AUSTEN E MACHADO: BREVE ANÁLISE DE ORGULHO E PRECONCEITO E IAIÁ GARCIA

Natália Batista Benetti (UERJ)

​

ATRAVÉS D’O ESPELHO DE MACHADO DE ASSIS: A QUESTÃO RACIAL COMO UM NÃO-DITO

Cesar Augusto de Oliveira Casella (UERJ)

​

MACHADO DE ASSIS: DO ROMANCE EM FOLHETIM A MÃO E A LUVA AO ROMANCE-FOLHETIM HELENA

Gabriela Ribeiro Nunes (UERJ) 

 

 

Mesa 26: O patriarcado como força de opressão aos corpos femininos 

Mediadora: Liciane Guimarães Corrêa (UERJ)

 

A (DES)CONSTRUÇÃO DOS CORPOS FEMININOS NAS PROTAGONISTAS DE PEQUENOS INCÊNDIOS POR TODA A PARTE: DO ROMANCE À MINISSÉRIE

Sandra Mônica do Nascimento Moura (UFSCAR)

​

EL MITO DE LA LLORONA: UNA PROPUESTA DE LECTURA LITERARIA EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Walquíria Rodrigues Pereira (UERJ)

​

VOZES NA GAIOLA: A QUARENTENA NO BRASIL TRADUZIDA PELAS LENTES DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

Caroline Façanha dos Santos Mathias (UERJ)

 

​

Mesa 27: Complexidades e nuances psicológicas na literatura (I)

Mediadora: Deyse Filgueiras Batista Marques (UEMA)

 

ENTRE LITERATURA E CIÊNCIA: HISTORICIZANDO “RAÇA” E “LOUCURA” A PARTIR DE LIMA BARRETO

Camila da Silva Rodrigues de Morais (UNIRIO)

 

DIÁRIO DO HOSPÍCIO: ONDE O TESTEMUNHO SE CONFUNDE COM A CRIAÇÃO LITERÁRIA

Thais da Silva César (UERJ)

 

COMO SOBREVIVER AO CENÁRIO PÓS-PANDÊMICO? UMA ANÁLISE DOS CONTOS “THE YELLOW WALL-PAPER” E “ON A COLD DAY” E DE SUAS ESTRATÉGIAS DE SOBREVIDA

Paula Pope Ramos (UERJ) 

 

​

Mesa 28: Identidades e (não) pertencimento: a literatura enquanto busca

Mediadora: Thayane Alves Guerra Sant' Anna (UERJ)

 

O ESPAÇO UTÓPICO INSULAR E A BUSCA DO SER EM “O CONTO DA ILHA DESCONHECIDA” E A JANGADA DE PEDRA, DE JOSÉ SARAMAGO.

Keuryn Stéfane Barbosa de Araújo (UERJ)

​

A CONSTRUÇÃO DA NÃO-PERTENÇA PELA INSTÂNCIA NARRADORA EM OS MEUS SENTIMENTOS, DE DULCE MARIA CARDOSO

Gabriela Cristina Borborema Bozzo (Unesp)

​

PALAVRAS QUE SALVAM EM A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS: REFLEXÕES 

Alice Rodrigues Crivano da Silva (UERJ)

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::: 18 DE NOVEMBRO | QUINTA-FEIRA | SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 1 | 13:00 - 14:30 :::

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Mesa 29: Virtual e real: argumentação e análise textual em/de textos midiáticos e livros didáticos

Mediadora: Lilian Cruz da Silva (UERJ) 

 

POR OBSÉQUIO: DA ORDEM ATENUADA À ESTRATÉGIA DE DESCORTESIA

Ana Paula Oliveira Macri Rodrigues (UERJ)

​

O JOGO DA ENTREGA: UMA ANÁLISE SEMIÓTICO-ESTILÍSTICA DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS

Fernanda Leite Trindade Brito Pontes (UERJ)

Maria de Fatima de Carvalho Queiroga (UERJ) 

​

ARGUMENTAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO E BNCC: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE

João Paulo Bulhões e Mattos (UERJ/FFP) 

​

ARGUMENTAÇÃO PELA EMOÇÃO: OS EFEITOS PATÊMICOS EM DISCURSOS DE COACHES

Grazielle Aleixo Reis (UERJ) 

 

​

Mesa 30: Linguística cognitiva e produção de sentidos

Mediadora: Tatiana Goulart de Macedo Secundino (UERJ)

 

UMA PROPOSTA DE ANÁLISE MORFOSSEMÂNTICA DO MEME "BOLSOCARO"

Alexsandra da Silva Macário (UERJ)

​

UM LUGAR CHAMADO NOTTING HILL: MESCLAGENS CONCEPTUAIS E ÂNCORAS MATERIAIS EM UMA PRODUÇÃO MULTIMODAL

Cláudio Ricardo Corrêa (UERJ)

​

MESCLAGEM CONCEPTUAL NO GÊNERO CHARGE: RETRATOS DE UMA PANDEMIA NO CIBERESPAÇO

Estefani Gumiéro Costa (UERJ)

​

METÁFORAS CONCEPTUAIS E RELAÇÕES DE GÊNERO NA NOMENCLATURA POPULAR A ÓRGÃOS SEXUAIS

Patrícia Oliveira de Freitas (UERJ)

​

PÁTRIA AMADA: METÁFORAS CONCEPTUAIS DA COLABORAÇÃO POLÍTICA NOS DISCURSOS PRESIDENCIAIS DE JAIR BOLSONARO

Vitor Fernandes Gonçalves (UERJ) 

 

​

Mesa 31: Movimentos para descolonizar o imaginário: lendo a literatura latino-americana

Mediadora: Maria Inês Freitas de Amorim (UERJ)

 

(IN)EXISTÊNCIA(S) DISCURSIVA(S): APONTAMENTOS INICIAIS DE PESQUISA

Nayara Batista da Cruz (UERJ)

​

A DECOLONIALIDADE NA OBRA AMAZÔNICA BATUQUE, DE BRUNO DE MENEZES

Állan Sereja dos Santos (FIBRA)

Luiz Rodrigo Brandão Pinheiro (UNAMA)

 

NOT FOR EVERYDAY USE: MEMÓRIA E HISTÓRIA NO MEMOIR DE ELIZABETH NUNEZ

Walter Cruz Caminha (UERJ)

​

 

Mesa 32: Contemporaneidades periféricas: novas formas de narrar para (r)existir 

Mediador: Lucas de Moraes Mendes Ramos (UERJ)

 

VINTE E POUCOS ANOS DE LITERATURA MARGINAL/PERIFÉRICA: ESCREVER PARA (R)EXISTIR

Márcio Rezende Siniscalchi Júnior (UERJ)

​

CABEÇAS DA PERIFERIA: DA AÇÃO NO TERRITÓRIO AO DESENVOLVIMENTO DE UM PENSAMENTO ESTÉTICO MEDIADO EM UM APLICATIVO

Eduardo de Almeida Santos (UERJ)

​

POESIA COMO RESISTÊNCIA NO LIVRO INFANTIL UM DIA, UM RIO

Luana Xavier Vieira Goulart (UFF) 

 

O FANZINE COMO OBJETO DE ESTUDO NO BRASIL: MAPEAMENTO DE UM CAMPO DE PESQUISA EM ASCENSÃO

Juliana Gama de Brito Assumpção (UERJ)

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​

Mesa 33: Complexidades e nuances psicológicas na literatura (II)

Mediadora: Karen Schuler (UERJ) 

 

ESPELHO, ESPELHO MEU: EXPERIÊNCIAS TRAUMÁTICAS DA RAINHA MÁ

Bruna Vieira Dorneles (UFRGS)

​

ADÈLE VARENS E JANE EYRE: OUTSIDERS, SEM MÃE, SEM PÁTRIA

Ana Cristina Menezes (UERJ)

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DORA REFLETIDA NOS ESPELHOS DE IEMANJÁ E OXUM

Paulo Rodrigo Verçosa Barros (UERJ)

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Mesa 34: Literatura, teatro e as novas tecnologias 

Mediadora: Walquíria Rodrigues Pereira

​

NARRATIVAS MITOLÓGICAS E A REDUÇÃO DA COMPLEXIDADE HUMANA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO

Paulo Cesar da Silva Lopes Junior (UERJ)

​

A MACUMBA E O MANIFESTO: LITERATURA, TEATRO E REGISTROS

Luciana Ferreira (UERJ)

​

DIALÉTICA, SUBJETIVIDADES E HISTÓRIA, OU UMA LEITURA DE A LATA DE LIXO DA HISTÓRIA DE ROBERTO SCHWARZ

Fernando Cambauva Breda (Unicamp)

​

SONHO DE LIBERDADE

Pâmera Ferreira Santos (UERJ)

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::: 18 DE NOVEMBRO | QUINTA-FEIRA |  SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 2 | 17:00 - 18:30 :::

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Mesa 35: Interações em Linguística sistêmico-funcional

Mediador: Hércules Santos da Silva (UERJ) 

 

CORRELAÇÃO SINTÁTICA EM DISCURSOS DE POSSE DA ABL

Felipe de Andrade Constancio (UERJ) 

​

A LINGUÍSTICA SISTÊMICO FUNCIONAL E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ANÁLISE DE TEXTOS

Rosemeri Moreti (UERJ)

Rafaella Chaves (UERJ)

 

ANÁLISE DA FIGURA DO CATINGUEIRO NAS CANÇÕES DE ELOMAR FIGUEIRA MELLO: UMA ABORDAGEM SISTÊMICO-FUNCIONAL

Isabela Aparecida Canossa (UERJ) 

​

A MATERIALIZAÇÃO DO REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL NA ESTRUTURA TEMÁTICA DAS REDAÇÕES NOTA 1000 DO ENEM: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL

Ane Caroline Souza dos Santos (UERJ)

Isadora de Vasconcelos Picanço (UERJ)  

 

 

Mesa 36: Experiências e reflexões sobre o ensino de inglês

Mediadora: Cristiane de Moraes Salvino (UERJ)

 

FERRAMENTAS DIGITAIS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA:  A CONTINUIDADE DA ESCOLARIZAÇÃO NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Danielle Perete (UFMG)

​

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA INDIVÍDUOS IDOSOS: UMA INVESTIGAÇÃO DA PRODUÇÃO LINGUÍSTICA À LUZ DA PEDAGOGIA DO PÓS-MÉTODO

Lucas Eduardo dos Reis da Fonseca (UERJ)

​

A NATUREZA DAS CRENÇAS SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS: DEFININDO E DELIMITANDO O CONCEITO

Marissol Rodrigues Mendonça da Fonseca (UERJ)

​

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS DE ADULTOS DA TERCEIRA IDADE NA UNATI/UERJ

Paulo Roberto de Lima Lopes (UERJ)

​

IMPACTOS DO ENSINO BILÍNGUE PÚBLICO: QUANDO UMA PANDEMIA EXCLUI UMA LÍNGUA ADICIONAL

Viviane da Costa Bastos (UERJ)

Gláucia da Silva Morais Acioli de Lima (UERJ) 

 

 

Mesa 37: Relações étnico-racias e decolonialidade: perspectivas em diálogo

Mediadora: Ariane de Andrade da Silva (UERJ) 

 

LIMITES ENTRE A CASA E O LAR: A SRA. DALLOWAY DE BERNARDINE EVARISTO

Gabriel Leibold (UERJ)

​

BERNARDINE EVARISTO E STEPHANIE BORGES: DUAS INTELECTUAIS NEGRAS DESCONSTRUINDO CLICHÊS SOBRE O RACISMO

Paulo Henrique de Sá Júnior (UERJ)

​

OPÇÃO DECOLONIAL: O VIÉS DA ESPIRITUALIDADE NA OBRA HOME FIRE, DE KAMILA SHAMSIE

Thallita Mayra Soares Fernandes (UERJ) 

 

​

Mesa 38: Poesia brasileira em cena: 1980-2020

Mediador: Pedro Martins Cruz de Aguiar Pereira (UERJ)

 

POESIA VERBALISTA URBANA: POÉTICAS APAGADAS DA LITERATURA BRASILEIRA DOS ANOS 1980/90

Marcelo José Ribeiro Vieira (UERJ)

​

EM TORNO DO DISCURSO DA CRISE: UMA LEITURA DE MANUAL DE FLUTUAÇÃO PARA AMADORES, DE MARCOS SISCAR

Juliana dos Santos Gelmini (UERJ)

​

IMAGENS DA FLOR NO POEMA “CADA PÉTALA PONDERA”, DE EUCANAÃ FERRAZ

Daniel Rodrigues da Luz (FCLAr/Unesp)

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POEMAS QUE NÃO SE DEIXAM LER; POETAS QUE PARECEM NÃO QUERER SER POETAS: APRENDENDO A LER A POESIA DE ANA GUADALUPE

Natália Barcelos Natalino (UERJ) 

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Mesa 39: A literatura como refúgio: deslocamento e (re)construção da identidade 

Mediador: Artur Vinicius Amaro dos Santos (UFRJ)

 

REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS ACERCA DE ALICE, MULHER DE MEIA IDADE, EM QUARENTA DIAS, DE MARIA VALÉRIA REZENDE

Ana Beatriz Garcia Lima (UERJ)

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ENTRE O SER E O ESTAR: EXÍLIO E REFÚGIO NAS OBRAS DE PATRÍCIA CERDA E CAROLA SAAVEDRA

Jéssica Caroline Pessoa dos Santos (UERJ)

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FRONTEIRAS DA IDENTIDADE DO IMIGRANTE NO ROMANCE BEHOLD THE DREAMERS (2016), DE IMBOLO MBUE

Leonardo de Matos Malacrida (Unesp) 

 

 

Mesa 40: O texto como forma de provocação: ensino e uso da língua

Mediadora: Gabriela Ribeiro Nunes (UERJ)

 

AS CARTAS DO BRASIL: ESCRITA E PROJETO EDUCACIONAL JESUÍTICO

Vandith Vieira da Silva Santos (UERJ)

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OS ESPAÇOS ARTIFICIAIS: PERCURSOS NA OBRA DE CRUZ E SOUSA

Marco Antonio Notaroberto da Silva (UERJ)

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JOÃO DO RIO E UMA ESCRITA CINEMATOGRÁFICA

Lohane Cristine de Araujo Guimarães (UERJ)

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A PRENSA MINERVA DE JOÃO CABRAL E OUTRAS CORRESPONDÊNCIAS

Elisa de Castro Gerdulo (UERJ)

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